“任校長好，我是時聽雨。”

任校長點了點頭，心中頗為滿意。

自從上次組織部的吳主任說了時聽雨這個人，他還專門去打聽了一下。

非常巧合的是，他還找到了一份**。

四年前，時聽雨在國外登上報紙的事情也是傳回了國內的。

在那樣的大環境下，有一位華國青年畫家在米國開了畫展，還登上了米國的報紙，那是相當轟動的事情。

所以**還有一篇關於時聽雨的報道。

雖然篇幅不大，可看著著實振奮人心。

“時老師，對於你的個人能力，我是非常認可的，以後這些孩子們的圖畫課就交給你了。”

時聽雨道：“您放心，我會努力完成好自己的工作的。”

任校長嗯了一聲，親自帶她去看了學校裡的各個班級轉了轉。

直到這時，時聽雨才知道，自己似乎承包了學校一到五年級的美術課。

學校裡還有另外一個圖畫老師，隻是那老師並不是專業的，隻是暫時找人代的圖畫課。

當初找人的時候也是瘸子裡麵拔將軍，他的畫相對來說在一幫子數學語文等老師中是最好的。

現在時聽雨過來了，之前代課的老師就能夠回到自己的工作崗位上了。

把學校轉了一圈，任校長帶著時聽雨去了老師辦公室，指了個靠門口的辦公桌，“時老師，你坐這張辦公桌。”

這個辦公室裡，擺著六張桌子。

共兩排，一排三個。

跟時聽雨並排的，就是之前代課的圖畫老師薑宇。

薑宇今年二十四歲，是去年剛托關係回城的知青。

此時還冇到上課時間，辦公室裡除了薑宇，其他老師還冇到。

他看到時聽雨的時候很明顯地愣了下，冇想到這個新來的老師居然長得這麼漂亮。

任校長介紹兩人認識，對薑宇道：“薑老師，時老師剛來，你跟她交接一下圖畫課的事情。”

薑宇答應了下來，笑著對時聽雨伸出手：“時老師你好，我是薑宇，後麵要是圖畫課上有什麼問題可以隨時找我。”

時聽雨跟對方握了下手，“你好，我叫時聽雨，那以後就要麻煩薑老師了。”

任校長見兩人相處的還不錯，也放心了下來。

“小薑啊，待會兒等其他老師來了，你給介紹一下時老師，我這邊還有事就先回去了。”

薑宇滿口答應了下來。

等到任校長離開，薑宇明顯鬆了口氣，這有領導在旁邊，總是忍不住神經緊繃。

他從桌子上翻出了之前圖畫課的教材，遞給了時聽雨。

“時老師，這是教材，以後就你用了。教材封麵的反麵是課程表，你看下。”

時聽雨打開看了看，發現她的課程排的還挺多。

似是看出了時聽雨的詫異，薑宇道：“課可能有點多，但是也冇有辦法，咱們學校圖畫老師太少了。”

時聽雨表示瞭解。

現在雖然課程感覺有點多，可圖畫課畢竟不是語文數學這類的主課，每個班一週倒也排不了幾堂。

時聽雨這邊在看著教材，後麵陸陸續續有老師來上班了。

等到辦公室的人坐滿，時聽雨感覺臉都要笑僵了。

也是這個時候，時聽雨才知道，他們辦公室教五年級語文的劉曉紅是臨時代課的，代的還是盧大孃兒媳婦的課。

盧家那個兒媳婦現在還在坐月子呢。

時聽雨冇想到跟老盧家還有這樣的緣分，隻希望盧家這個兒媳婦不要跟盧大娘一樣纔好。